作业设计是教师备课的一个重要环节。从作业设计数量、作业设计难度、作业设计重复率、作业设计不创新等方面，对作业设计中存在的问题进行分析，探讨高中语文作业设计革新的对策，研究通过根据课本知识设计作业、设计有价值的作业、设计的作业要联系生活等方面来提高语文作业设计效率。针对如何做好作业设计，让学生及时巩固其所学的知识，拓展学生的知识面，激发学生对语文的学习兴趣，增强学生的思维能力，提出一些见解。进而得出结论：作业的内容要根据教学和学生的需要来设计，设计的内容既要符合教材上面的知识，也要贴切于学生的生活实践，让学生在生活中学习，从而提高学生的语文水平。
细数着自己的幸福，于是，就会觉得自己很幸福。不知道什么时候，触动了什么心情，便会在瞬间坍塌了自己的信念，与欢乐。辗转着这一颗心，在自己的世界里兜兜转转，找不到出路。被病痛折磨的心，瞬间就找不到了幸福的踪迹。一天之内，一时之内，心里的念头在无数的转，直到转的，在简单的循环里，不停地循环，不停地循环，不能停歇。